Ranní úvaha

Proč ta šikana?

Ranní úvaha

Proč ta šikana?
Výuka znevýhodněných dětí v běžných třídách funguje v ZŠ Lyčkovo náměstí už roky

Vltava

Šikanu – na rozdíl od perzekuce – nelze svádět na obecné poměry, na režim. Má individuální podněcovatele, osnovatele a vykonavatele. Otázka je, zda naše (svobodné) poměry nejsou šikanou tak zamořeny, až působí jako režim. Šikana bývá nástrojem při řízení institucí; často doprovází inovace, reorganizace a restrukturalizace.