Pro a proti

Nelze plošnými opatřeními omezovat vzdělávací potřeby znevýhodněných dětí, obává se změn v přidělování asistentů právnička Doležilová

Pro a proti

Stránka pořadu

Plus

Ministerstvo školství chce změnit způsob, jak jsou přidělováni do škol dětem se speciálními vzdělávacími potřebami asistenti. Jsou tyto parametry nastavené správně a znevýhodněným žákům se dostane potřebné podpory ve vzdělání? Veronika Doležilová ze spolku Spolu se obává, že plošnost opatření zhorší podmínky potřebných dětí, ministerský úředník Michal Černý ujišťuje, že se celý systém asistence takto zefektivní.
Karolína Koubová

2. ledna 2023, 10:10

Přepis epizody

Přepis mluveného slova do textu je prováděn automatizovaným systémem a proto obsahuje mnoho nepřesností. Je určen pouze pro rychlou orientaci a vyhledávání. Nalezené výsledky vyhledávání jsou v přepisu zvýrazněny podbarvením.

Co hledáte?

A to se bude Karolína Koubová. Děkuji za slovo. Dobré dopoledne. Ministerstvo školství připravuje nový způsob, jak přidělovat do tříd asistenty pedagogů. Tzv. parametrizace by měla změnit současnou praxi, kdy jsou asistenti přidělování podle doporučení poradny ve vazbě na potřebu konkrétního žáka se speciálními vzdělávacími potřebami. Podle návrhu by byl škole asistent přidělen automaticky na základě daných parametrů. Jsou nastaveny správně. Bude tak systém předvídatelnější pro asistenty a výhodnější pro ředitele? Přinese stabilitu a prospěje vzdělávání znevýhodněných dětí i celému školním kolektivu. Nebo kvůli parametrizaci přijdou školy o část asistentů, které nutně potřebují?
A proti Karolíny Koubové.
Se mnou ve studiu už jsou mí dva hosté. Vítám právničku z organizace spolu, která radí rodičům dětí se speciálními potřebami, Veroniku Doležalovou. Dobrý den. Dobrý den. A mým hostem je také Michal Černý, ředitel odboru základního školství na ministerstvu školství, který má změnu v gesci. Dobrý den.