Jak se v rámci výzkumu měří nerovnosti ve vzdělávání, proč by vzdělávání mělo být spravedlivé a jaké závěry se z měření dají vyvodit? Na to odpovídala Jana Straková, matematička a odbornice na nerovnosti ve vzdělávání.
Kontakt Dvojky
Jak se v rámci výzkumu měří nerovnosti ve vzdělávání, proč by vzdělávání mělo být spravedlivé a jaké závěry se z měření dají vyvodit? Na to odpovídala Jana Straková, matematička a odbornice na nerovnosti ve vzdělávání.